The link between parental reading skills and cognitive and neuroanatomical measures in pre-readers

Lieselore
Cuynen

Zie mail

Download scriptie (872.59 KB)
Universiteit of Hogeschool
KU Leuven
Thesis jaar
2015
Thema('s)
Onderwijs
Kernwoorden
dyslexie,
orthopedagogiek,
ouders,
kinderen,
leesvaardigheid,
leesprestatie