Wat is een goede instructievideo en hoe kan je deze optimaal inzetten?

Michiel Dauwe
Persbericht

Instructievideo's in de klas, door corona actueler dan ooit

De modernisering van het onderwijs zorgt voor heel wat nieuwe ideeën en mogelijkheden in de klas. Het (verder) integreren van instructievideo’s is daar één van. Een duidelijk en volledig beeld over een goede instructievideo is moeilijk te vinden. In functie van mijn scriptie onderzocht ik verschillende uitspraken over deze video’s en testte deze op mijn eigen manier ook uit in de klas. Om je eigen lessen zo goed mogelijk te ondersteunen aan de hand van instructievideo’s is het belangrijk om een duidelijk beeld te krijgen over wat wel en niet werkt. Met enkele onderzoeken wou ik verduidelijken wat een goede instructievideo is, daarnaast wou ik ook de nodige ondersteuning bieden om hiermee zelf aan de slag te kunnen gaan als leerkracht en tot slot de scriptie te laten fungeren als ‘trigger’ om leerkrachten aan het denken te zetten om verder in te zetten op gebruik van nuttige instructievideo’s, namelijk op andere manieren dan de leerlingen momenteel al kennen. Het gebruik van instructievideo’s voor leerlingen zal enkel maar groeien, zeker na het coronatijdperk, waarbij er een periode was die alle leerlingen van thuis uit les liet volgen. Dit heeft voor velen nieuwe deuren geopend, ook voor mij.

Bibliografie
Universiteit of Hogeschool
Educatieve bachelor secundair onderwijs
Publicatiejaar
2020
Promotor(en)
Johan Van Hevel
Kernwoorden
@michieldauwe1
Share this on: