Gratis cursussen? Hoe freecyclegroepen de wereld duurzamer maken.
Onze huidige consumptiegewoonten zijn niet duurzaam. De voortdurende winning van grondstoffen, vervuiling en het snel weggooien van goederen veroorzaken ernstige milieuproblemen, zoals uitputting van hulpbronnen en verlies van biodiversiteit. Deze trends hebben het milieu in de afgelopen decennia ingrijpend veranderd en roepen vragen op over de impact van onze consumptiegewoonten. Duurzaam consumentengedrag wordt beïnvloed door een mix van psychologische, sociale en economische factoren. Een opvallend concept hierbij is de 'intention-action gap'. Consumenten hebben vaak de intentie om duurzame keuzes te maken, maar deze intenties worden niet altijd omgezet in daadwerkelijk gedrag.
Overheden erkennen de nood in het overschakelen naar duurzamere manieren van consumeren en omgangsvormen die natuurlijke hulpbronnen op een verantwoorde manier gebruiken. In deze context komen steeds meer initiatieven naar voren om consumenten te helpen in het vergroenen van hun gewoonten. In een wereld die steeds meer wordt geconfronteerd met milieuproblemen en verspilling, zijn freecyclegroepen een krachtig voorbeeld van hoe samenwerking en hergebruik kunnen bijdragen aan duurzame oplossingen. Freecyclegroepen, online te vinden op platforms als Facebook, bieden de mogelijkheid om een nieuwe eigenaar voor jouw oude spullen te vinden. Het concept is eenvoudig: in plaats van goederen weg te gooien, worden ze doorgegeven aan iemand die er wel gebruik van kan maken. Dit vermindert de hoeveelheid afval en verlengt de levensduur van goederen.
Scholen en universiteiten kunnen een belangrijke rol spelen in het laten kennismaken en promoten van hergebruik. Het aanleren van hergebruiksgewoonten kan best van een zo jong mogelijke leeftijd stelt OVAM. Studenten die leren over de sociale en milieu-impact van hun consumptiekeuzes, blijken eerder geneigd om duurzamer te consumeren. Het opstarten van een school- of universiteitsgebonden freecyclegroep geeft jongeren de kans in aanraking te komen met de freecyclegroepen, de voordelen van hergebruik te leren kennen, alsook het belang ervan te begrijpen. Via deze weg zouden studenten bijvoorbeeld kotmeubels, cursussen, etc. kunnen weggeven.
Waarom zou een student willen deelnemen?
Freecyclegroepen zorgen ervoor dat studenten gratis spullen kunnen ontvangen en weggeven. Of je nu op zoek bent naar meubels, boeken of huishoudelijke apparaten, het kost je niets. Voor velen is dit kostenbesparende aspect een belangrijke motivatie. In een tijd waarin de prijzen voor dagelijkse benodigdheden stijgen, kan dit een welkome verlichting bieden. Daarnaast verlenen deze groepen een snelle en efficiënte manier om van overtollige spullen af te geraken. In plaats van de tijd en moeite te investeren in het verkopen van oude cursussen, kunnen mensen ze eenvoudig weggeven. De spullen geraken sneller weg omdat ze tentoongesteld worden aan een groep mensen die op zoek zijn naar schoolspullen. Dit is vooral handig voor wie snel zijn kot wil vrijmaken.
Een andere belangrijke motivatie is de mogelijkheid om milieubewust te handelen. Door spullen te hergebruiken en niet weg te gooien, verkleinen deelnemers hun ecologische voetafdruk en de afvalberg. Milieuvriendelijke creatievelingen krijgen dankzij freecyclegroepen de mogelijkheid om aan upcycling te doen. Het hergebruiken van materialen en producten op nieuwe en creatieve manieren is een aantrekkelijke optie voor wie graag knutselt, ontwerpt of decoreert. Deze creatieve toepassingen geven producten een tweede leven en zorgen vaak voor unieke eindresultaten. Deelnemen aan zich biedt ook een kans om unieke of antieke voorwerpen te vinden die je in winkels niet meer kan kopen. Denk bijvoorbeeld aan vintage meubels, zeldzame boeken of kunstobjecten. Het speuren naar deze schatten kan een spannende ervaring zijn voor liefhebbers van bijzondere en authentieke items.
Freecyclegroepen hebben ook een belangrijke sociale functie. Voor studenten kan dit een manier zijn om mensen in hun omgeving te leren kennen. Daarnaast kan het schenken van spullen aan iemand een gevoel van voldoening bieden.
Wat houdt studenten tegen om deel te nemen?
Een van de grootste drempels tot deelname is de onzekerheid over de staat van de aangeboden spullen. Deelnemers kunnen twijfels hebben over de kwaliteit of hygiëne van de goederen, iets wat vaker bij tweedehandsgoederen voorkomt. Dit kan enigszins opgelost worden door het verplichten van een duidelijke omschrijving en het voorzien van meerdere foto’s.
Ook voelt niet iedereen zich op zijn gemak om spullen bij vreemden op te halen, wat een sociale barrière creëert. In Singapore, waar universitaire freecyclegroepen reeds voorkomen, zou dit verholpen worden door op een publieke plek af te spreken, zoals op de campus.
Mensen in kwetsbare posities zouden volgens een medewerker van het CAW extra drempels ervaren die hun deelname moeilijker maken. Naast het gebrek aan mentale ruimte en gevoelens van schaamte zouden onvoorspelbare agenda's, taalproblemen en gebrek aan vervoer hun deelname hinderen.
De universitaire freecyclegroep
Freecyclegroepen kunnen een praktische en laagdrempelige manier zijn om hergebruik te faciliteren. Door freecyclegroepen op te zetten en te promoten, kunnen onderwijsinstellingen bijdragen aan een duurzame levensstijl en een cultuur van hergebruik onder studenten, die mogelijk ook na hun studententijd bij blijft. Door het bewustzijn over consumptiegewoonten te vergroten en momenten van hoge vraag en aanbod slim te benutten, kan verspilling worden tegengegaan. Herhaalde en veelzijdige promotie hierbij is essentieel en wordt idealiter afgestemd op diverse publieken en hun motivaties.
Het integreren van deze initiatieven in onderwijsinstellingen biedt een praktische stap richting een duurzamere toekomst, waarin overbodige aankopen worden vermeden en de afvalberg wordt verkleind. Zo worden mensen aangemoedigd om bestaande materialen beter te benutten, minder nieuwe spullen aan te schaffen en werken we samen aan een circulaire toekomst. Volgend citaat uit de interviews vat dit mooi samen:
“Ik dacht, stel je voor dat dat de massaproductie even stop werd gezet [...] en we gewoon even voort zouden gaan op al het materiaal dat er al is en mensen gewoon onderling zouden doorgeven wat ze allemaal nodig hebben. Hoe goed zou dat zijn?”
Bibliografie
Agrawal, R., Priyadarshinee, P., Kumar, A., Luthra, S., Garza-Reyes, J. A., & Kadyan, S. (2023). Are emerging technologies unlocking the potential of sustainable practices in the context of a net-zero economy? An analysis of driving forces. Environmental Science and Pollution Research. https://doi.org/10.1007/s11356-023-26434-2
Ajzen, I. (1991). The Theory of Planned Behavior. Organizational Behavior and Human Decision Processes, 50(2), 179-211. https://doi.org/Doi 10.1016/0749-5978(91)90020-T
Alcott, B. (2005). Jevons' paradox. Ecological Economics, 54(1), 9-21. https://doi.org/10.1016/j.ecolecon.2005.03.020
Alcott, B. (2008). The sufficiency strategy: Would rich-world frugality lower environmental impact? Ecological Economics, 64(4), 770-786. https://doi.org/10.1016/j.ecolecon.2007.04.015
Alvarez-Suáarez, P., Vega-Marcote, P., & Mira, R. G. (2014). Sustainable consumption: a teaching intervention in higher education. International Journal of Sustainability in Higher Education, 15(1), 3-15. https://doi.org/10.1108/Ijshe-06-2011-0044
Aptekar, S. (2016). Gifts Among Strangers: The Social Organization of Freecycle Giving. Social Problems, 63(2), 266-283. https://doi.org/10.1093/socpro/spw005
Ayres , R. U., & Kneese , A. V. (1969). Production, Consumption, and Externalities. American Economic Review, 59, 282 – 297.
Belgium.be. (z.d.). Sociale economie. Belgium. https://www.belgium.be/nl/economie/duurzaam_produceren_en_consumeren/duurzame_economie/innoverende_economische_modellen_2
Belk, R. (2009). Sharing. Journal of Consumer Research, 36(5), 715-734. https://doi.org/10.1086/612649
Belk, R., & Llamas, R. (2011). The Nature and Effects of Sharing in Consumer Behavior. In Transformative Consumer Research for Personal and Collective Well-Being. Routledge.
Bellemare, M. F., Martin-Déry, S., Ziegler, R., Vézina, M., Raufflet, E., & Walsh, A. (2022). Synergizing Social Economy and Circular Economy. Canadian Journal of Nonprofit and Social Economy Research, 13(1), 106-110. https://doi.org/10.29173/cjnser591
Biely, K., Maes, D., & Van Passel, S. (2018). The idea of weak sustainability is illegitimate. Environment Development and Sustainability, 20(1), 223-232. https://doi.org/10.1007/s10668-016-9878-4
Bridgens, B., Powell, M., Farmer, G., Walsh, C., Reed, E., Royapoor, M., Gosling, P., Hall, J., & Heidrich, O. (2018). Creative upcycling: Reconnecting people, materials and place through making. Journal of Cleaner Production, 189, 145-154. https://doi.org/10.1016/j.jclepro.2018.03.317
Brown, P. M., & Cameron, L. D. (2000). What can be done to reduce overconsumption? Ecological Economics, 32(1), 27-41. https://doi.org/10.1016/S0921-8009(99)00093-2
Chen, M. A. (2007). Rethinking the Informal Economy: Linkages with the Formal Economy and the Formal Regulatory Environment. 46. https://doi.org/10.18356/0634a775-en
Circulair Vlaanderen. (z.d.). Swishing: Ruil je kleding. Circulair Vlaanderen,. https://vlaanderen-circulair.be/nl/doeners-in-vlaanderen/detail-2/swishing
Claessens, E. (2022). Van data tot resultaten [Powerpoint]. UAntwerpen.
Cools, P., & Vandermoere, F. (2016). Van kleinschalig experiment tot bloeiende onderneming: De Kringwinkel. Streven, 826-837.
Cooper, T. (2005). Slower consumption - Reflections on product life spans and the "throwaway society". Journal of Industrial Ecology, 9(1-2), 51-67. https://doi.org/10.1162/1088198054084671
Corcoran, P. B., & Osano, P. M. (2009). Young people, education, and sustainable development. https://doi.org/10.3920/978-90-8686-691-5
Courtenay-Hall, P., & Rogers, L. (2010). Gaps in Mind: Problems in environmental knowledge-behaviour modelling research. Environmental Education Research, 8(3), 283-297. https://doi.org/10.1080/13504620220145438
De Kringwinkel. (2023). Een beetje achtergrond. de Kringwinkel,. https://www.kringwinkel.be/een-beetje-achtergrond.html
Delanoeije, J., & Bachus, K. (2020). Reuse. The understudied circular economy strategy. CE Centre. https://cemonitor.be/wp-content/uploads/2021/11/Report-13.pdf
Demarque, C., Charalambides, L., Hilton, D. J., & Waroquier, L. (2015). Nudging sustainable consumption: The use of descriptive norms to promote a minority behavior in a realistic online shopping environment. Journal of Environmental Psychology, 43, 166-174. https://doi.org/10.1016/j.jenvp.2015.06.008
Dimitrova, A., Vaishar, A., & St'astná, M. (2021). Preparedness of Young People for a Sustainable Lifestyle: Awareness and Willingness. Sustainability, 13(13). https://doi.org/10.3390/su13137204
Division for Sustainable Development. (2014). The 10 Year Framework of Programmes on Sustainable Consumption and Production Patterns (10YFP) https://sustainabledevelopment.un.org/content/documents/1444HLPF_10YFP2.pdf
Eppinger, B., Walter, M., Heekeren, H. R., & Li, S. C. (2013). Of goals and habits: age-related and individual differences in goal-directed decision-making. Frontiers in Neuroscience, 7. https://doi.org/10.3389/fnins.2013.00253
Erdogan, M., & Usak, M. (2009). Curricular and Extra-Curricular Activities to Develop the Environmental Awareness of Young Students: A Case from Turkey. Odgojne Znanosti-Educational Sciences, 11(1), 73-85.
European Commission. (2020). A new Circular Economy Action Plan. https://eur-lex.europa.eu/resource.html?uri=cellar:9903b325-6388-11ea-b735-01aa75ed71a1.0017.02/DOC_1&format=PDF
European Commission. (2021). Cradle to cradle. European Commision, . https://knowledge4policy.ec.europa.eu/glossary-item/cradle-cradle_en
European Commission. (2023). Right to repair: Commission introduces new consumer rights for easy and attractive repairs. European Commission,. https://ec.europa.eu/commission/presscorner/detail/en/ip_23_1794
Europees Parlement. (2023). Circulaire Economie: definitie, belang en voordelen. Europees Parlement. Retrieved 27-09-2023 from https://www.europarl.europa.eu/topics/nl/article/20151201STO05603/circulaire-economie-definitie-belang-en-voordelen
Europese Commissie. (2023). De Europese Green Deal: Het eerste klimaatneutrale continent worden. Europese Commissie,. https://commission.europa.eu/strategy-and-policy/priorities-2019-2024/european-green-deal_nl
Ford, W. (2023). Upcycle wooden pallets to make the ultimate raised garden Bed. House Digest,. https://www.housedigest.com/1338889/upcycle-wooden-pallet-raised-garden-bed-tiktok/
Franzen, A., & Meyer, R. (2010). Environmental Attitudes in Cross-National Perspective: A Multilevel Analysis of the ISSP 1993 and 2000. European Sociological Review, 26(2), 219-234. https://doi.org/10.1093/esr/jcp018
Garcia, A. C., Ambrose, A., Hawkins, A., & Parkes, S. (2021). High consumption, an unsustainable habit that needs more attention. Energy Research & Social Science, 80. https://doi.org/10.1016/j.erss.2021.102241
Geels, F. W., & Schot, J. (2007). Typology of sociotechnical transition pathways. Research Policy, 36(3), 399-417. https://doi.org/10.1016/j.respol.2007.01.003
Geerts, R. (2019). Sociale klasse en duurzaamheid. Naar een verklaring voor sociale stratificatie in duurzaam gedrag https://anet.be/docman/etdua/c1f6f7/20155201_m0021000_2180_zit1_thesis_robbe_geerts.pdf
Geskus, M. (2023). Meubels sneller weggegooid: 'Trendgevoelig en slecht voor planeet'. RTL nieuws. https://www.rtlnieuws.nl/economie/artikel/5420699/fast-furniture-meubels-wegwerp-schade-milieu-zonde
Gifford, R., & Nilsson, A. (2014). Personal and social factors that influence pro-environmental concern and behaviour: A review. International Journal of Psychology, 49(3), 141-157. https://doi.org/10.1002/ijop.12034
Gossen, M., Jäger, S., Hoffmann, M. L., Bießmann, F., Korenke, R., & Santarius, T. (2022). Nudging Sustainable Consumption: A Large-Scale Data Analysis of Sustainability Labels for Fashion in German Online Retail [Original Research]. Frontiers in Sustainability, 3. https://doi.org/10.3389/frsus.2022.922984
Granovetter, M. S. (1973). The Strength of Weak Ties. American Journal of Sociology, 78(6), 1360-1380. https://doi.org/10.1086/225469
Grin, J., Rotmans, J., & Schot, J. (2010). Transitions to sustainable development: new directions in the study of long term transformative change. Routledge. https://doi.org/10.4324/9780203856598
Haase, L. M., & Lythje, L. S. (2022). User Strategies for Prolonging Product Lifetimes: A New Starting Point for Circular Conceptual Design. Sustainability, 14(22). https://doi.org/10.3390/su142215133
Hertwich, E. G. (2011). The Life Cycle Environmental Impacts of Consumption. Economic Systems Research, 23(1), 27-47. https://doi.org/10.1080/09535314.2010.536905
Herwin. (2022). Tweedehands uit financiële noodzaak. Herwin. https://herwin.be/news/tweedehands-uit-financiele-noodzaak/
Herwin. (2024). We gaan steeds meer voor tweedehands. Herwin. https://herwin.be/news/we-gaan-steeds-meer-voor-tweedehands/
Het Donorke VZW. (2020). Welkom bij Weggeefwinkel Het Donorke VZW. https://www.weggeefwinkelhetdonorkevzw.com/
IMA-Europe. (z.d.). Life Cycle Assessment. IMA-Europe. https://ima-europe.eu/eu-policy/industrial-policy-and-circular-economy/life-cycle-assessment/
Jackson, T. (2004). Negotiating Sustainable Consumption: A Review of the Consumption Debate and its Policy Implications. Energy & Environment, 15(6), 1027-1051. https://doi.org/10.1260/0958305043026573
Jackson, T. (2005). Live Better by Consuming Less?: Is There a “Double Dividend” in Sustainable Consumption? Journal of Industrial Ecology, 9(1-2), 19-36. https://doi.org/10.1162/1088198054084734
Jaeger-Erben, M., & Offenberger, U. (2014). A Practice Theory Approach to Sustainable Consumption. GAIA - Ecological Perspectives for Science and Society, 23(3), 166-174. https://doi.org/10.14512/gaia.23.S1.4
Jagers, S. C., Linde, S., Martinsson, J., & Matti, S. (2017). Testing the Importance of Individuals' Motives for Explaining Environmentally Significant Behavior. Social Science Quarterly, 98(2), 644-658. https://doi.org/10.1111/ssqu.12321
Jelev, S., Mladenova, G., & Stoimenova, B. (2022). A Behavioral Research Approach to Sustainable Household Consumption in Three Bulgarian Cities. Economic Alternatives, 28(1), 85-110. https://doi.org/10.37075/ea.2022.1.06
Kennedy, E. H., & Givens, J. E. (2019). Eco-habitus or Eco-powerlessness? Examining Environmental Concern across Social Class. Sociological Perspectives, 62(5), 646-667. https://doi.org/10.1177/0731121419836966
Leonard, A. (2010). The story of stuff: hoe onze obsessie met spullen de planeet, onze samenleving en onze gezonheid uitputten en een visie op verandering. Bruna Uitgevers, A.W.
Lewis, S., & Maslin, M. A. (2018). The human planet: How we created the anthropocene. Penguin Random House UK.
Longoria, L. C., López-Forniés, I., Sáenz, D. C., & Sierra-Pérez, J. (2021). Promoting sustainable consumption in Higher Education Institutions through integrative co-creative processes involving relevant stakeholders. Sustainable Production and Consumption, 28, 445-458. https://doi.org/10.1016/j.spc.2021.06.009
Loorbach, D., Frantzeskaki, N., & Avelino, F. (2017). Sustainability Transitions Research: Transforming Science and Practice for Societal Change. Annual Review of Environment and Resources, Vol 42, 42, 599-626. https://doi.org/10.1146/annurev-environ-102014-021340
Lune, H., & Berg, B. L. (2017). Qualitative Research Methods for the Social Sciences (Vol. 9). Pearson.
Markard, J., Geels, F. W., & Raven, R. (2020). Challenges in the acceleration of sustainability transitions. Environmental Research Letters, 15(8). https://doi.org/10.1088/1748-9326/ab9468
Markard, J., Raven, R., & Truffer, B. (2012). Sustainability transitions: An emerging field of research and its prospects. Research Policy, 41(6), 955-967. https://doi.org/10.1016/j.respol.2012.02.013
Mazanec, J., & Harantová, V. (2024). Gen Z and Their Sustainable Shopping Behavior in the Second-Hand Clothing Segment: Case Study of the Slovak Republic. Sustainability, 16(8). https://doi.org/10.3390/su16083129
McCauley, D., & Heffron, R. (2018). Just transition: Integrating climate, energy and environmental justice. Energy Policy, 119, 1-7. https://doi.org/10.1016/j.enpol.2018.04.014
Meissner, M. (2019). Against accumulation: lifestyle minimalism, de-growth and the present post-ecological condition. Journal of Cultural Economy, 12(3), 185-200. https://doi.org/10.1080/17530350.2019.1570962
Mejame, M. P. P., King, D., Banhalmi-zakar, Z., & He, Y. H. (2022). Circular economy: A sustainable management strategy for rare earth elements consumption in Australia. Current Research in Environmental Sustainability, 4. https://doi.org/10.1016/j.crsust.2022.100157
Met weinig geld leven in Gent. (z.d.). Weggeefwinkel Rabot. https://www.metweiniggeld.be/weggeefwinkel-rabot
Miettinen, P., & Hamalainen, R. P. (1997). How to benefit from decision analysis in environmental life cycle assessment (LCA). European Journal of Operational Research, 102(2), 279-294. https://doi.org/10.1016/S0377-2217(97)00109-4
Milios, L. (2021). Overarching policy framework for product life extension in a circular economy-A bottom-up business perspective. Environmental Policy and Governance, 31(4), 330-346. https://doi.org/10.1002/eet.1927
Monk, T. H., Frank, E., Potts, J. M., & Kupfer, D. J. (2002). A simple way to measure daily lifestyle regularity. Journal of Sleep Research, 11(3), 183-190. https://doi.org/10.1046/j.1365-2869.2002.00300.x
Monk, T. H., Reynolds, C. F., Kupfer, D. J., Hoch, C. C., Carrier, J., & Houck, P. R. (1997). Differences over the life span in daily life-style regularity. Chronobiology International, 14(3), 295-306. https://doi.org/10.3109/07420529709001421
Morseletto, P. (2020). Targets for a circular economy. Resources Conservation and Recycling, 153. https://doi.org/10.1016/j.resconrec.2019.104553
Mortelmans, D. (2020). Handboek kwalitatieve onderzoeksmethoden. Acco Uitgeverij.
Nelson, M. R., Rademacher, M. A., & Paek, H. J. (2007). Downshifting consumer = upshifting citizen? An examination of a local freecycle community. Annals of the American Academy of Political and Social Science, 611, 141-156. https://doi.org/10.1177/0002716206298727
Nguyen, H. V., Nguyen, C. H., & Hoang, T. T. B. (2019). Green consumption: Closing the intention-behavior gap. Sustainable Development, 27(1), 118-129. https://doi.org/10.1002/sd.1875
OVAM. (2022). Sorteeranalyse grofvuil. https://publicaties.vlaanderen.be/view-file/49029
Padmavathy, C., Swapana, M., & Paul, J. (2019). Online second-hand shopping motivation - Conceptualization, scale development, and validation. Journal of Retailing and Consumer Services, 51, 19-32. https://doi.org/10.1016/j.jretconser.2019.05.014
Piscitelli, A., & D'Uggento, A. M. (2022). Do young people really engage in sustainable behaviors in their lifestyles? Social Indicators Research, 163(3), 1467-1485. https://doi.org/10.1007/s11205-022-02955-0
Ramioulle, I. (2023). Duurzame consumptie: Een verkennend onderzoek naar freecyclegroepen in Antwerpen Universiteit Antwerpen]. Antwerpen.
Reyes, M. E. L., Zwagers, W. A., & Mulder, I. J. (2020). Considering the Human-Dimension to Make Sustainable Transitions Actionable. Sustainability, 12(21). https://doi.org/10.3390/su12218813
Rivera-Torres, P., & Garcés-Ayerbe, C. (2018). Development of Pro-Environmental Conduct in Individuals and its Determinants. Revista Espanola De Investigaciones Sociologicas(163), 59-77. https://doi.org/10.5477/cis/reis.163.59
Rousseau, S., & Carmen, R. (2021). Consumer Attitudes towards Circular Business Models and Activities. OVAM.
Šajn, N. (2020). Sustainable consumption: Helping consumers make eco-friendly choices. https://www.europarl.europa.eu/RegData/etudes/BRIE/2020/659295/EPRS_BRI(2020)659295_EN.pdf
Schilling, T., Wyss, R., & Binder, C. R. (2018). The Resilience of Sustainability Transitions. Sustainability, 10(12). https://doi.org/10.3390/su10124593
Schwartz, S. H. (1994). Are There Universal Aspects in the Structure and Contents of Human-Values. Journal of Social Issues, 50(4), 19-45. https://doi.org/DOI 10.1111/j.1540-4560.1994.tb01196.x
Sheoran, M., & Kumar, D. (2022). Conceptualisation of sustainable consumer behaviour: converging the theory of planned behaviour and consumption cycle. Qualitative Research in Organizations and Management, 17(1), 103-135. https://doi.org/10.1108/Qrom-05-2020-1940
Shevchenko, T., Saidani, M., Ranjbari, M., Kronenberg, J., Danko, Y., & Laitala, K. (2023). Consumer behavior in the circular economy: Developing a product-centric framework. Journal of Cleaner Production, 384. https://doi.org/10.1016/j.jclepro.2022.135568
Shi, T. F., Huang, R., & Sarigöllü, E. (2022). A qualitative study on internal motivations and consequences of consumer upcycling. Journal of Cleaner Production, 377. https://doi.org/10.1016/j.jclepro.2022.134185
Singh, J. (2022). The Sustainability Potential of Upcycling. Sustainability, 14(10). https://doi.org/10.3390/su14105989
Southerton, D. (2013). Habits, routines and temporalities of consumption: From individual behaviours to the reproduction of everyday practices. Time & Society, 22(3), 335-355. https://doi.org/10.1177/0961463x12464228
Spaargaren, G., & Van Vliet, B. J. M. (2000). Lifestyles, Consumption and the Environment : The Ecological Modernisation of Domestic Consumption. Environmental Politics, 9, 27.
Stad Antwerpen. (2019). Afgedankte tv of zetel op straat. Mag dat? stad Antwerpen. https://www.antwerpen.be/info/58ac13bda67793366c37b146/afgedankte-tv-of-zetel-op-straat-mag-dat
United Nations Environment Programme, & International Resource Panel. (2019). Global Resources Outlook 2019: Natural Resources for the Future We Want. https://www.resourcepanel.org/sites/default/files/documents/document/media/unep_252_global_resource_outlook_2019_web.pdf
United Nations Environment Programme, & International Resource Panel. (2024). Global Resources Outlook 2024 - Bend the trend: Pathways to a Liveable Planet as Resource Use Spikes. https://wedocs.unep.org/20.500.11822/44901
Van der Gucht, F. (2023). Boekenruilkastjes in België. Iedereen leest. https://www.iedereenleest.be/over-lezen/boekenruilkastjes
Vanherck, D., Stuer, J., & Vanparys, A. (2023). Waste prevention measures in the waste framework directive.
Verbruggen, A., & Van Passel, S. (2016). Milieu en milieubehoud. Economische benadering. Garant.
Verreyken, K. (2017). Geefkasten zetten aan tot hergebruik. MUA, 24, 14-16.
Wegener, C. (2016). Upcycling. In V. P. Glăveanu, Tanggaard, L., Wegener, C. (Ed.), Creativity - A New Vocabulary. Palgrave Macmillan. https://doi.org/10.1057/9781137511805_22
Williams, C. C., Aldridge, T., Lee, R., Leyshon, A., Thrift, N., & Tooke, J. (2001). Local Exchange and Trading Schemes (LETS): A tool for community renewal? Community, Work & Family, 4(3), 355-361. https://doi.org/10.1080/01405110120089396
Yiwen Liu, Leonardo Rosado, A. W., Nelli Melolinna, Johan Holmqvist, & Brian Fath. (2023). Consequence CO2 footprint analysis of circular economy scenarios in cities. Cleaner Production Letters, 5. https://doi.org/10.1016/j.clpl.2023.100045
Yokoo, H. F. (2010). An economic theory of reuse. Sustainability Science, 5(1), 143-150. https://doi.org/10.1007/s11625-009-0091-3
