The lost creatives, een zoektocht door het volwassen leven

Melisa
Kurti
  • Emile
    De Pooter

 

Pitch

Een stopmotion animatie gebaseerd op twee hoofdpersonages die hun weg proberen te vinden in het volwassen leven als pas afgestudeerde middelbare studenten.

Twee pas afgestudeerde middelbare scholieren, met totaal verschillende interesses en levens, vieren hun afstudeerdag op hun eigen manier. Maar door een speling van het lot valt hun wereld uiteen in een enge en fantastische puinhoop. 

 

 

Synopsis

 

Door vele uitdagingen en enge labyrinten worden ze geconfronteerd met vele tegenslagen van de volwassen wereld, terwijl ze met hun eigen bagage moeten omgaan. Door toeval kruisen hun paden en samen moeten ze hun weg in het leven vinden.

The lost creatives

Twee pas afgestudeerde middelbare scholieren, met totaal verschillende interesses en levens, vieren hun afstudeerdag op hun eigen manier. Maar door een speling van het lot valt hun wereld uiteen in een enge en fantastische puinhoop. 

Door vele uitdagingen en enge labyrinten worden ze geconfronteerd met vele tegenslagen van de volwassen wereld, terwijl ze met hun eigen bagage moeten omgaan. Door toeval kruisen hun paden en samen moeten ze hun weg in het leven vinden.

The Lost Creatives volgt de parallelle innerlijke reizen van Meli en Mil met kruising van hun pad.

 

Na het afstuderen gaan ze elk naar de plaats van hun hobby om dit goed nieuws te  vieren. Beide personages merken op een bepaald punt dat ze een specifiek voorwerp missen die nodig is voor het vervolledigen van hun hobby. (Verftube, pixel sleutel). Dit zorgt ervoor dat de personages hiernaar opzoek op hun locatie. (opslagruimte academie, verloren connectie) Geleidelijk aan in hun zoektocht naar de uitgang , door verschillende labyrint achtige gangen, worden ze geconfronteerd  met hun angsten  en trauma’s terwijl de gren tussen de realiteit en mentale illusie verdunt.Na verloop van tijd merken ze dat ze vermoedelijk opgesloten  zitten/slechte verbinding hebben.

 

Beide personages bereiken in hun zoektocht een breekpunt zowel fysiek als mentaal.

Ze ondergaan beide een symbolische transformatie na hun breekpunt, waar ze elkaar ontmoeten in hetzelfde open pocket dimensie Met elks hun persoonlijke symbolen vinden ze hun weg naar het atelier waar ze samen aan een nieuw kunstwerk starten omringd door mensen die hen steunen.

 

Thema’s : verdwalen in het leven als jong volwassenen, mentaal en fysiek welzijn, trauma’s, herboren worden, elkaar steunen,...

Achtergrond

Het concept van dit project komt voort uit alles wat wij de afgelopen vijf jaar hebben meegemaakt en de manier waarop deze ervaringen ons hebben gevormd tot wie we vandaag zijn. In die periode werden we geconfronteerd met verschillende uitdagingen, zoals de coronapandemie tijdens ons laatste jaar middelbaar onderwijs en de eerste jaren van onze hogere studies. Daarnaast maakten we de overstap naar onze huidige opleiding en namen we afscheid van mensen die ons dierbaar waren, waarvan sommigen ons zelfs definitief hebben verlaten. Dit alles gebeurde terwijl we onze weg zochten in het volwassen leven en omgingen met verschillende gezondheidsproblemen.

Tijdens deze periode vonden we steun in onze creatieve passies. Voor ons waren zowel kunst als videogames meer dan alleen hobby's; ze vormden een manier om te ontsnappen aan de realiteit, emoties te verwerken en nieuwe werelden te ontdekken. De gamingwereld inspireerde ons door haar interactieve verhalen, symbolische omgevingen en de manier waarop spelers persoonlijke uitdagingen overwinnen. Tegelijk bood de academie ons een creatieve uitlaatklep waarin we onze gevoelens konden vertalen naar beeldende kunst.

Al deze ervaringen hebben een grote impact gehad op onze mentale gezondheid, maar hebben ook onze artistieke visie gevormd. Met dit bachelorproject willen we de raakvlakken tussen kunst, gaming en persoonlijke groei onderzoeken en vertalen naar één samenhangend audiovisueel kunstwerk.

Ons doel is om een kort verhaal te creëren met een sterke art direction en rijke symboliek, geïnspireerd door zowel artistieke als gamegerelateerde verteltechnieken. We willen de kijker meenemen op een reis die aanvoelt als het verkennen van een onbekende wereld, waarbij elk detail betekenis draagt en uitnodigt tot interpretatie en reflectie.

 

 

Bibliografie

Bibliographie

 

How to make stop motion videos  Puppet Nerd. (2020). How to make stop motion videos [Video]. YouTube. https://youtu.be/_ppedXZHhE0 

 

Making puppets for animation  Puppet Nerd. (2021). Making puppets for animation [Video]. YouTube. https://youtu.be/luxHBmMQClI 

 

Stopmotion tutorial: camera moves  Guldies. (2017). Stopmotion tutorial: camera moves [Video]. YouTube. https://youtu.be/k9aF9kEq6vw 

 

Dragonframe animation workspace tutorial  Dragonframe. (z.d.). Dragonframe animation workspace tutorial [Playlist]. YouTube. https://youtube.com/playlist?list=PLofKoVcss34LJtP7XFquhcBgFGUuI7ckV 

 

The 12 principles of animation  Alan Becker. (2017). The 12 principles of animation [Video]. YouTube. https://youtu.be/uDqjIdI4bF4 

 

Animation Post Production Like a PRO  Ben Marriott. (2020). Animation post production like a PRO (After Effects beginner tutorial) [Video]. YouTube. https://www.youtube.com/watch?v=jv4axtpnZps

 

Stop motion tutorial – lighting & setup  Stop Motion Magazine. (2014). Stop motion tutorial – lighting & setup [Video]. YouTube. https://www.youtube.com/watch?v=Cf9dKz4P-R4 

 

 

Link naar google drive map

https://drive.google.com/drive/folders/1KKDU8ianmIC3pHLxJqyDYdfoy8o7BnAZ?usp=drive_link

Download scriptie (10.38 MB)
Universiteit of Hogeschool
Karel de Grote Hogeschool
Thesis jaar
2026
Promotor(en) en begeleiders
Marijke Pauwels, Lorenzo Van Loon, I van Shoningen