Scriptiebank overzicht

De Vlaamse Scriptiebank is een vrij toegankelijke online databank. Deze bevat alle artikels en full text scripties van deelnemende bachelors en masters aan de

Psychosociale risico's: Pestgedrag bij werknemers op het werk: huidige situatie en vooruitblik op de toekomst

Hogeschool Gent
2016
Thijs
Orbie
Analyse van pestgedrag bij werknemers op het werk, met een prospectie op de huidige stand en een vooruitblik op de toekomst vanaf 2014
Meer lezen

Berekenen van een koelinstallatie met ammoniak, vergeleken met een CO2-installatie

Hogeschool Gent
2016
Wesley
Schatteman
Een berekening van een koelinstallatie met als koudemiddel ammoniak. En deze installatie vergeleken met een bestaande CO2-installatie.
Meer lezen

Persoonsvolgende financiering? Ik snap het!

Hogeschool West-Vlaanderen
2016
Yasmine
Vandoninck
Op zoek naar informatieversterking, tijdens de invoering van PVF, voor en met mensen met een beperking.
Meer lezen

Een onderzoek naar en sensibilisering van alcoholgebruik en regelgeving bij minderjarigen en verkooppunten in Mechelen. Een kwantitatief en kwalitatief onderzoek naar de problemen door, gevolgen en aanpak van en oplossingen voor alcoholgebruik.

Hogeschool West-Vlaanderen
2016
Said Ali
Sadat Wahabzada
  • Mathieu
    De Brabandere
In het kader van onze geïntegreerde bachelorproef kregen wij van de afdeling Preventie en Veiligheid van de stad Mechelen de kans om een onderzoek te doen naar het alcoholgebruik bij Mechelse jongeren. We proberen hierbij een zicht te krijgen op de mate waarin verkooppunten het verbod op verkoop van alcohol aan minderjarigen negeren.
Meer lezen

Verbondenheid - Hoe kunnen we door middel van (multicultureel) materiaal de verbondenheid van de kleuters van Het Moleke met de diverse samenleving verhogen?

VIVES Hogeschool
2016
Liesje
Korthoudt
Wanneer we focussen op de sociaal-culturele diversiteit en willen werken aan de verbondenheid met deze vorm van diversiteit, lijkt dat vooral vanzelfsprekend als ze in grote mate aanwezig is op school en in de omgeving van de school. Maar wat doen we wanneer deze diversiteit niet visueel aanwezig is; wanneer de populatie van de school geen weerspiegeling is van de diverse samenleving? Want dat is het geval in Het Moleke. Ik ging dus op zoek naar een manier om de verbondenheid tussen de kleuters van Het Moleke en de samenleving te versterken ondanks deze moeilijkheid.
Meer lezen

De Drugbehandelingskamer 2.0: het "Brugge Model"

VIVES Hogeschool
2016
Lenny
De Vos
Een bespreking van drugbehandelingskamers als alternatieve correctionale afhandeling van drugsgerelateerde misdrijven. Een vergelijking van de situatie in Gent en Brugge.
Meer lezen

Het gebruik van honden om larven van Lucanus cervus op te sporen Training van een ecologische zoekhond

Odisee
2016
Ianthe
Terpelle
Honden hebben een enorm goed ontwikkeld geurvermogen. Samen met hun werkwilligheid en goede trainbaarheid maakt dit dat zij ruim inzetbaar zijn voor speuropdrachten naar drugs, explosieven, mensen en zelfs in de medische wereld worden ze nu gebruikt voor het zoeken naar kanker. Deze Bachelofproef is een haalbaarheidsstudie naar het vermogen van honden om larven van het vliegend hert op te sporen en correct aan te duiden. Het vliegend hert is een bedreigde diersoort in België die zeer moeilijk te monitoren is omwille van de verdoken levenswijze. De larven leven in hout of in de grond en de volwassen dieren zijn slechts enkele weken per jaar zichtbaar voor mensen. Met de hulp van een speurhond zou de opvolging veel makkelijker kunnen verlopen. De honden die gebruikt werden in deze studie behaalden in de testfase van de proefopstelling maar liefst een succesratio van gemiddeld 88% voor het correct aanduiden van de larve tussen vijf andere geuren. Indien zij zouden gokken zou dit een succesratio van ongeveer 16% opleveren. Voor het vrij zoeken werd er één hond getest en hier bedroeg de succesratio 81%. Deze cijfers tonen aan dat honden mensen kunnen helpen bij het opsporen van larven van het vliegend hert.
Meer lezen

De Rode Duivels van de toekomst

Hogeschool West-Vlaanderen
2016
Simon
Bossuyt
Topsporters, ze zijn met heel wat en je ziet de term vaak voorbijkomen, maar wat houdt
topsport precies in? Hoeveel geld is ermee gemoeid en kan iedereen zomaar topsporter
worden? Maar vooral: Hoe worden jonge topsporters voorbereid op topsport?
Op deze vragen geef ik een antwoord in deze bachelorproef. Dat doe ik door met heel
wat research mijn bevindingen aan te tonen. Research die ik kreeg via enkele
sportorganisaties en waar ik conclusies kon uit afleiden. Mijn onderzoek is doorspekt
met cijfermateriaal en interviews.
Er zijn heel wat verschillende soorten topsport en dat toon ik ook aan in mijn
onderzoek. Daarnaast zijn er natuurlijk de topsportscholen, een niet onbelangrijke
factor bij de keuze voor topsport. Zo zijn er heel wat verschillende scholen die ook een
internaat aanbieden.
Wie topsporter is, heeft een topsportstatuut. Dat is ofwel statuut A, B of dat van
Topsportbelofte. Met statuut A zijn er natuurlijk meer mogelijkheden. Vlaanderen
investeert trouwens heel wat geld om jonge topsporters klaar te stomen voor de
Olympische Spelen of het WK.
De druk bij jongeren ligt dan ook hoog en heeft een impact op het sociale leven. Ook de
gezinssituatie verandert, maar meestal doet de jongere het met liefde voor zijn of haar
sport.
Uiteraard is er niet enkel het traditionele onderzoek, waarin ik cijfers interpreteer en
weloverwogen conclusies maak, maar er is ook mijn eindwerk zelf. Ik voerde een
onderzoek naar de werking binnen de Soccer School, de voetbalschool van Zulte
Waregem, waar kinderen op blote voeten trainen en klaargestoomd worden om
profvoetballer te worden.
Ik ben er zeker van dat u zich zal laten meeslepen in het verhaal van de Soccer School.
Het is geen gewone jeugdopleiding, maar een gespecialiseerd team dat zes jaar lang
spelertjes probeert te vormen tot profvoetballers, perfect in evenwicht met hun
schoolloopbaan.
Hoewel de trainer van Zulte Waregem, Francky Dury, nog wat sceptisch is en vooral
rendement wil zien in de investering, zit er erg veel talent in de Soccer School. Om dat
aan te tonen volgde ik een dag mee in de Soccer School en liet ik enkele mensen aan het
woord.
Oprichter Thomas Caers vertelt over het idee van de trainingen op blote voeten en de
talenten die er rondlopen. Peter en Jannes Van Hecke zijn vader en zoon en hebben een
nauwe band met de Soccer School, want Jannes is middenvelder bij de oudste groep.
Francky Dury, de trainer van Zulte Waregem, waar de spelers zouden moeten
terechtkomen binnen enkele jaren, geeft dan weer zijn indrukken op het concept.
Meer lezen

Backendontwikkeling van beheersoftware voor Realdolmen Education in .NET met EF Code First, Repository Pattern en Autofac

Odisee
2016
Nora
Kamoen
Beschrijving en uitwerking van verschillende technologieën voor het ontwikkelen van een modulaire backend en deze gerechtvaardigd aan de hand van vergelijkingen. Gebruikte technologieën zijn het Entity Framework Code First, het Repository Pattern en Dependency Injection aan de hand van Autofac. Er wordt vertrokken vanuit de basisprincipes van het domain driven design.
Meer lezen

Optimale voorbereiding van een patiënt op een totale knieprothese-operatie: From walkthrough to e-learning

VIVES Hogeschool
2016
Eline
Vanheyste
  • Julie
    Lamon
  • Pauline
    Van Wynsberge
  • Margot
    Vanmeenen
Met onze bachelorproef willen we de angst en de stress, bij de patiënt die een totale knieprothese-operatie ondergaat, reduceren door informatie naar eigen behoefte aan te bieden.
Eén van onze subdoelen is het in kaart brengen van de huidige informatie en de manier waarop deze de patiënt bereikt. Verder bepalen we of de verkregen informatie voldoet aan de noden van de patiënt. Met deze 2 doelen willen we de patiënttevredenheid testen. Ten slotte willen we alle ingewonnen informatie bundelen en deze op een innovatieve manier (via een e-learningmodule) ter beschikking stellen aan de patiënt, die deze informatie kan raadplegen volgens eigen behoefte.
Meer lezen

Hoogsensitiviteit, een talent!

Arteveldehogeschool Gent
Camille
Meersman
  • Eileen
    Ghyselinck
Hoogsensitiviteit, een talent Inleiding Stel dat u ontdekt dat u hoogsensitief bent? Gaat er een wereld voor u open? Voelt u zich eindelijk begrepen? Deze vreugde kan van korte duur zijn. Het is niet omdat u zichzelf beter begrijpt, dat de omgeving u ook begrijpt. Daarom wilden wij met onze bachelorproef duidelijkheid scheppen rond hoogsensitiviteit en via deze weg leerkrachten en hulpverleners concrete tips meegeven.Hoogsensitiviteit in de kijker Als u surft op het internet of een tijdschrift leest, is de kans steeds groter dat u iets tegenkomt rond hoogsensitiviteit.
Meer lezen

Het effect van de Limburgse studielening: ex-leners bevraagd

UC Leuven-Limburg
Riet-Bensy
Bertels
Het effect van de Limburgse studielening: ex-leners bevraagd.Samenvatting bachelorproef (18/20 – UCLL Hasselt)Kijken naar het effect van een studielening op ex-leners binnen het Contactpunt Limburgse Studieleningen= kijken vanuit verschillende invalshoeken(= theoretische achtergronden kansarmoede en maatschappelijke kwetsbaarheid, het hoger onderwijs en het gelijke kansen-beleid in Vlaanderen,  en de specifieke Limburgse situatie) naar deze ex-leners.Op deze manier vertrekken we vanuit een totaalbeeld voor onze onderzoeksvraag: “welk effect heeft het krijgen van een renteloze studielening op d
Meer lezen

Dynamiek of dynamiet? Veranderingen in onderwijsbeleid en de impact ervan op arbeidskwaliteit: casestudie Arteveldehogeschool Gent

Arteveldehogeschool Gent
2015
Dries
Hooghe
In deze bachelorproef ging ik na wie de belangrijkste actoren zijn in onderwijsbeleid, welke beslissingen zij de laatste jaren gemaakt hebben en wat de impact van die beslissingen was op vlak van arbeidskwaliteit bij de docenten van de Vlaamse hogescholen. Vanwege het vele kwantitatieve materiaal dat hieromtrent bestaat, leek het mij interessant ook kwalitatief te onderzoeken hoe deze gevolgen beleefd worden, in het bijzonder op de Arteveldehogeschool.Wat bij de decreten en verklaringen opviel, was dat het er veel zijn.
Meer lezen

De vrouwen van Tolstoj. Een literaire analyse van het beeld van de vrouw in de literatuur van Lev Nikolajevitsj Tolstoj

KU Leuven
2015
Alexia
Papadis
De vrouwen van TolstojEen literaire analyse van het beeld van de vrouw in de literatuur van Lev Nikolajevitsj Tolstoj Vrouwenloper of vrouwenhater? Een vraag dat deze reus van de Russische literatuur open gelaten heeft. In de tweede helft van de negentiende eeuw kreeg de vrouwenemancipatie, zowel in Europa als in Rusland, veel aandacht. Maar hoe zag Tolstoj de vrouwen van zijn tijdperk? Welke rol had de Russische vrouw volgens hem in de maatschappij? Hoe wordt de vrouw beschreven doorheen de meesterwerken van Lev Tolstoj? Eens wordt ze gesublimeerd, dan vertegenwoordigt ze het kwade.
Meer lezen

Een preventieve kijk op interlandelijke adoptie, familieversterking in land van oorsprong als duurzaam alternatief

Odisee
2015
Lies
Van Achte
Het einde van interlandelijke adoptie?Investeren in zelfredzaamheid van oorspronkelijke familiesLies Van Achte Mijn bachelorproef  “Een preventieve kijk op interlandelijke adoptie, Familieversterking in land van oorsprong als duurzaam alternatief” is het resultaat van een combinatie van inzichten verworven door vrijwilligerswerk in Afrikaanse landen, de aanvankelijke gedachte om zelf misschien te willen adopteren, inzichten uit de opleiding Gezinswetenschappen en een grote interesse in duurzame ontwikkeling en het belang van het kind.
Meer lezen

Combining The New Android Platforms: Wear, TV and Auto

Erasmushogeschool Brussel
2015
Yoshi
Degent
­Nieuwe Android platformen Wear, TV en Auto zijn de toekomstTerwijl vele technologiebedrijven moeilijkheden hebben om met nieuwe innovatieve ideeën op de proppen te komen, lanceerde Google op hun jaarlijkse technologiebeurs, Google IO, maar liefst 3 nieuwe Android platformen. Zo zal het Android besturingssysteem zo bekend vanop onze smartphones binnenkort te zien zijn op talrijke smartwatches, televisies en zelf een vervanging vormen voor een vaak veel te ingewikkeld systeem in de wagen.
Meer lezen

Active ageing : op pensioen en ... terug op kot

Arteveldehogeschool Gent
2015
Marijke
Van de Velde
OP PENSIOEN EN … TERUG OP KOTCollectief wonen van ouderen in eigen dorp‘Op kot’ zegt u?Hoe zou ú het vinden om op uw oude dag te kunnen blijven wonen in uw vertrouwde dorp? Stel dat u er samenwoont met enkele leeftijdsgenoten, op uw eigen flat in een gerenoveerd pand. De sfeer is er huiselijk, uw flat is comfortabel en aangepast aan uw noden. Eten doet u op vaste tijdstippen, samen met de andere bewoners. Het menu voor de volgende week bepaalt u op een wekelijks overlegmoment. Daarnaast kiest u zelf hoe u uw dag invult. Wanneer u zin heeft in een praatje, kan u bij elkaar op bezoek.
Meer lezen

De evolutie van verkiezingsprogramma tot beleidsnota na de Vlaamse verkiezingen van 2014 inzake mobiliteit. Veel blabla, weinig vroemvroem?

Universiteit Hasselt
2015
Tom
Etienne
Veel blabla, weinig vroemvroem? Van verkiezingsprogramma tot beleidsnota inzake mobiliteit in Vlaanderen.Laten we dit blogartikel beginnen met een flinke, maar empirisch sterk gefundeerde assumptie. Ik veronderstel dat ik niet de enige ben die tijdens familiefeesten een hele avond de mening van nonkels, tantes en grootouders moet doorworstelen. Ik veronderstel dat ook jouw familieleden stuk voor stuk, zo gauw ze een biertje op hebben, expert zijn in het wegtoveren van file, in het runnen van een railgebonden overheidsbedrijf of in het besturen van een land.
Meer lezen

Praktijk(ge)test

Karel De Grote Hogeschool
2015
Jihad
Van Puymbroeck
Praktijk(ge)test? “Het lijkt altijd onmogelijk tot het gerealiseerd is”, zei Nelson Mandela. Afschaffing van kinderarbeid en invoering van het leerplicht waren voor velen ondenkbaar, toch gebeurde het. Vrouwenstemrecht en vrouwelijke volksvertegenwoordigers, het was voor sommigen in een andere tijd onmogelijk. Hoe dan ook zijn deze maatregelen genomen. Het leken utopische verlangens, maar ze zijn allemaal werkelijkheid geworden.
Meer lezen

Help! Mijn kind wil op Facebook. Ouders preventief ondersteunen wanneer kinderen, jonger dan 13 jaar willen deelnemen aan sociale media.

Odisee
2015
Linda
Nijst
Help! Mijn kind wil op Facebook.Ouders preventief ondersteunen wanneer kinderen, jonger dan 13 jaar willen deelnemen aan sociale media.Het mag niet, maar het gebeurt wel! 35% van de Vlaamse 9-12 jarigen heeft een profiel op sociaal netwerk Facebook. Hoezo mag dat niet? Zegt wie? Is dat een probleem als ze dat toch doen? En weten die ouders dat wel? Moeten we ouders waarschuwen, geruststellen of ondersteunen? En op welke manier kunnen professionals dat dan best doen?
Meer lezen

Kijken naar het leed van anderen: De overwegingen van Vlaamse redacties om dramatische beelden wel of niet te publiceren

Hogeschool West-Vlaanderen
2015
Stijn
Deschietere
Kijken naar het leed van anderenWe leven in een beeldenmaatschappij. Het gezegde ‘Een beeld zegt meer dan duizend woorden’ demonstreert het belang van beelden en de informatie die ze kunnen inhouden. Er worden ook meer schokkende en dramatische gebeurtenissen vastgelegd op beeld. Nieuwsredacties komen dan ook dagelijks voor een moreel dilemma te staan: de dramatische beelden wel of niet publiceren?
Meer lezen

Feesten in verschillende culturen

Odisee
2015
Shauni
Perdaens
Elke dag feest dankzij de vele verschillende culturen in ons huidig onderwijs!Stel je voor… Je wandelt op paaszondag door te winkelstraten en wordt aangesproken door een islamitische vrouw die je een ‘vrolijk Pasen’ wenst. Jij, op jouw beurt, geeft je buurman ieder jaar opnieuw een wenskaart met daarop ‘fijn offerfeest’. Een joodse jongen uit het vijfde leerjaar, mag van zijn juf een echt joods Loofhuttenfeest organiseren in de klas. Plots wordt het citaat van Dhr.
Meer lezen

Tolken Vlaamse Gebarentaal in arbeid gerelateerde situaties

KU Leuven
2015
Eline
Devoldere
Kan het project afstandstolken Vlaamse Doven helpen het glazen plafond te doorbreken?“Ik kan vaak niet deelnemen aan vergaderingen of vormingen op het werk, omdat ik te weinig tolkuren ter beschikking heb.”“Eindelijk kan ik bellen in Vlaamse Gebarentaal! Voor korte gesprekken op het werk is het vaak moeilijk om een tolk in te schakelen. Afstandstolken is dan de perfecte oplossing.”Eline Devoldere (KU Leuven) onderzocht voor haar bachelorpaper de arbeidssituatie van Vlaamse Doven en het inzetten van tolken Vlaamse Gebarentaal op de werkvloer. Ook het gebruik van het nieuwe project afstandstolke
Meer lezen

Is daar een app voor?!

Thomas More Hogeschool
2015
Marijke
Meersman
Een applicatie als therAPPeut?Smartphones spelen in toenemende mate een rol in onze samenleving. De apps die je erop terugvindt, worden in overvloed gemaakt en helpen je met plannen, foto’s bewerken, ontspannen, navigeren, talen leren, sporten… Je kan er kortom alle richtingen mee uit. Ze vervangen kookboeken, fotoalbums, gezelschapsspelletjes en nog veel meer. Maar vervangen ze binnenkort ook een therapeut?In haar bachelorproef is Marijke Meersman (opleiding Toegepaste Psychologie van Thomas More) op zoek gegaan naar apps.
Meer lezen

Navelstrengstomp verzorging bij de à terme neonaat anno 2015: evidence-based richtlijnen voor de klinische praktijk

VIVES Hogeschool
2015
Dimka
Holvoet
  • Dimka
    Holvoet
  • Anneleen
    Jongbloet
Er heerst een grote onduidelijkheid bij de professionele hulpverleners omtrent de meest optimale navelstrengsstompverzorging bij de à terme neonaat. Niet alleen over de methode zelf, ook over het aantal keren behandelen van de navelstrengstomp, bestaat er discussie. Deze  onzekerheden bij de professionele hulpverleners omtrent de meest evidence-based richtlijnen  worden ook  op  de  ouders geprojecteerd.De gemiddelde separatietijd van de navelstrengstomp is vijf tot vijftien dagen.
Meer lezen

Studiesucces in rechten gerelateerd vak rekening houdend met mediërende variabelen en achtergrondkenmerken. Een onderzoek naar studiesucces en een geïndividualiseerd traject.

Universiteit Gent
2015
Aaike
Mechelinck
Studenten vandaag: Hoe zit het met een geïndividualiseerd traject en studiesucces?Onderzoek toont aan dat het Europees gemiddelde van de studenten die hun studie afronden binnen het aantal jaren dat wettelijk is vastgelegd slechts 38% bedraagt. In eigen land legde ook Vicerector, Didier Pollefeyt, van de Katholieke Universiteit Leuven eerder al de vinger op de wonde in de krant De Standaard. Flexibilisering gaat te ver. Hij viseert hiermee de studenten die zes tot zeven jaar nodig hebben om een bachelordiploma te behalen.
Meer lezen

Van Arda tot Anna. Hoe tegemoet komen aan de noden van individuele leerlingen met zorg voor de draagkracht van de leerkracht?

Arteveldehogeschool Gent
2015
Isabelle
Step
Wanneer je een schip wil bouwen,breng de mensen dan niet bijeen om hout te sjouwenof het werk voor te bereidengeef hun geen taken op en deel geen plannen mee,maar leer hen eerst verlangen naar de eindeloze zee.Antoine de Saint-ExupéryMijn bachelorproef is het verhaal van een proces. Een groeiproces in een school,met een team. Een proces die vele zullen herkennen en hopelijk inspireren.Je hoeft hiervoor niet in een school te werken want het is een verhaal van elke dag.Van elke dag verbindend leren met de ander, door de ander. Vanuit volgehoudenzorgzaamheid t.a.v.
Meer lezen

Multidisciplinaire samenwerking tussen studenten in het hoger onderwijs. Een exploratief onderzoek vanuit een multi-actorenperspectief.

Universiteit Gent
2015
Hilke
Peynsaert
Beste sollicitant, bent u goed in samenwerken?“Omdat het moet en ik er door wil zijn.” Studenten zien vaak het doel van opdrachten niet in. Hoe komt dat? Ligt het aan de student of scheelt er iets met ons hoger onderwijs? En, bereiden we onze studenten voldoende voor op het werkleven? Wat moeten studenten écht kunnen wanneer ze aan het werk gaan?Multidisciplinaire samenwerking tussen studentenOp basis van deze vragen ging ik op zoek naar antwoorden in het hoger onderwijslandschap.
Meer lezen

Analyse der Schreibfertigkeitsentwicklung im Deutschen bei Erstsemestern im Studiengang „Angewandte Sprachwissenschaft“

Universiteit Gent
2015
Annelies
De Ruyck
Analyse der Schreibfertigkeitsentwicklung im Deutschen bei Erstsemestern im Studiengang „Angewandte Sprachwissenschaft“ – Annelies De RuyckIn deze masterproef werd onderzocht hoe de Duitse schrijfvaardigheid van de studenten uit de eerste bachelor Duits zich tijdens het eerste semester ontwikkelt. Het onderzoek bestond daarbij uit zowel een kwantitatief als kwalitatief luik. Tijdens het eerste semester kregen de studenten op 3 verschillende momenten de opdracht om een tekst te schrijven.
Meer lezen

Het studieprofiel humane wetenschappen doorgelicht. Een analyse aan de hand van de inzichten van leerlingen en leraren.

KU Leuven
2015
Laurien
Coenen
Naar een apologie voor humane wetenschappen?“Binnen het aso, dat voorbereidt op voortstuderen, zijn de verschillen groot. Van de studenten die uit de richting Grieks-wiskunde komen, halen meer dan zeven op de tien een academische bachelor (alle richtingen samen) in de normale drie jaar […] bij humane is het niet één op tien.” (Ysebeart, 16.05.2014, p. 1)Het is doorgaans geen positieve berichtgeving die ons bereikt wanneer de pers over de aso-studierichting humane wetenschappen bericht.
Meer lezen